Auseinandersetzung mit Brecht: Theater machen im einundzwanzigsten Jahrhundert

Dieses Buch ist ein Pla?doyer fu?r Bertolt Brechts anhaltende Bedeutung in einer Zeit, in der die Ereignisse des 21. Jahrhunderts nach einer studierten Art und Weise schreien, Theater fu?r den sozialen Wandel zu produzieren. Hier wird ein einzigartiger Schritt-fu?r-Schritt-Prozess fu?r die Umsetzung von Brechts Arbeitsweisen auf der Bu?hne vorgestellt, wobei die 2015 an der Texas Tech University entstandene Produktion von Brechts “Mutter Courage und ihre Kinder” als Modell fu?r die Erkundung dient. Besondere Brecht-Konzepte – das Epos, die Verfremdung, die Fabel, der Gestus, die Historisierung, die Literarisierung, das “Nicht…aber”, das Arrangement und die Trennung der Elemente – werden erla?utert und auf Szenen und Stu?cke angewendet. Brechts komplizierte Beziehung zu Konstantin Stanislawski wird auch in Bezug auf ihre unterschiedlichen Ansichten u?ber das Schauspiel erforscht. Fu?r Theaterpraktiker und -pa?dagogen ist dieser Band eine Aufzeichnung des pa?dagogischen Engagements, eine empirische Studie von Brechts Werk in der Auffu?hrung an einer ho?heren Bildungseinrichtung mit Studenten und Absolventen. Dieses Buch ist eine U?bersetzung einer englischen Originalausgabe. Die U?bersetzung wurde mit Hilfe von ku?nstlicher Intelligenz erstellt. Eine anschlie?ende menschliche U?berarbeitung erfolgte vor allem in Bezug auf den Inhalt, so dass sich das Buch stilistisch anders liest als eine herko?mmliche U?bersetzung.